罗丹的故事

著名的雕塑家罗丹是哪国人

法国著名雕塑家。他生于一个贫穷的基督教家庭。他的父亲是一名警务信使，母亲是穷苦的平民妇女。罗丹从小喜爱美术，其它功课却很糟糕。

关于罗丹专心做事的故事

<<罗丹的启示>>

一天,法国著名雕刻家罗丹邀请挚友--奥地利作家茨威格到他家做客.在罗丹朴素的别墅里,他们在一张小桌前坐下吃饭.罗丹温和而慈祥的和这位晚辈交谈.文学和雕塑这两枝艺术之花让他们之间有说不完的话,他们都十分高兴.午餐在愉快的氛围中进行着.

吃过饭,罗丹便带着茨威格到他的工作室参观.

罗丹的工作室可以说是雕塑的出生地.在这里,有完整的雕像,也有许许多多小塑样--一只胳膊,一只手,有的只是一只手指或指节;还有他已动工而搁下的雕像和堆着草图的桌子,这里就是他一声不断追求与劳作的地方.

"这是我的近作."他说这便把湿布揭开,现出一座女正身塑像."这已完工了吧?"茨威格退到罗丹身后,看着他魁梧的背影说.

罗丹没有回答,自己端详了一阵,忽然皱着眉头说:"啊,不!还有毛病......左肩偏斜了一点,脸上......对不起,你等我一会儿......"于是他便拿起刮刀、木刀片轻轻划过软软的黏土,给肌肉一种更柔美的光泽.他健壮的手动起来了;他的眼睛闪耀着智慧的光芒.随着一块块黏土的掉落,雕塑变得越来越生动.茨威格站在后面,微笑着看这个对工作过于执著的艺术家."还有那里......还有那里......"他走回去,把台架转过来,又修改了一下.时而,他的双眉苦恼的紧蹩着.他捏好小块的黏土,粘在塑像身上,又刮开一些.他完全陷入了创作之中.

这样过了半点钟,一点钟......罗丹的动作越来越有力,情绪更为激动,如醉如痴,他没有再向茨威格说过一句话.除了他要创造更崇高的形体的意念,整个世界对他来说好像已经消失了.

最后,工作完毕,他才舒坦地扔下刮刀,像一个多情的男子把披肩披到他情人肩上那样,温存地把湿布蒙上女正身塑像,然后径自走向门外.

快走到门口的时候,他突然看见了茨威格.就在那时,他才记起他还有个朋友在旁边.他意识到了自己的失礼,赶紧惊慌地说:"对不起,茨威格,我完全把你忘记了,可是你知道......"茨威格被罗丹的工作热忱深深地打动了,握着他的手,紧紧地握着,什么话也说不出来了.

罗丹砍手的故事给我什么启迪

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手（次要部分）突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。

罗丹"砍"手的故事给了我很大的启迪

罗丹是法国著名的雕塑家，他曾花了很大的精力为巴尔扎克塑造雕像，也不知用了多少三的工功夫，终于在一个深夜完成了。罗丹对自己的作品很得意，他反复地看着，感到心满意足。为了让别人分享自己的喜悦，同时也想让别人评价一下作品的得失，他连夜叫醒了一个学生，把学生拉到了雕像的跟前。

睡眼朦胧的学生使劲睁开双眼，猛然发现这尊塑造得极其美妙。他顿时来了精神，睁大眼睛仔细地欣赏着，脸上浮现出笑容，沉浸在和老师一样的喜悦之中。此时，罗丹不仅看着雕像，同时又用眼睛的余光扫视着学生。他想从学生的面部表情中搜寻他对自己作品的评价。突然，他发现学生的目光不再停留在整个雕塑上，而逐渐集中到雕像的双手上。雕像的双手叠合起来，逼真地放在胸前，似乎有着极大的感染力和诱惑力。

罗丹注意到，学生的目光集中到双手上以后就再也没出离开过。在这位第子的眼里，似乎雕像只有双手而没有其他了。学生看得太入神了，以致把老师都忘了。过了好长的时间，罗丹听到了弟子喃喃自语："真是太好了，太美了，我从来没有看到过这么一双奇妙的手啊！"

罗丹脸上的笑容消失了。他抿着嘴唇，在屋里踱来踱去。一会儿，便匆匆地走回寝室，又叫醒了另外两名学生。他对学生讲："巴尔扎克的雕像完成了，请你们好好看看这尊雕像吧。"

这两个学生观看雕像，不一会儿就像头一个学生长一样——他们的目光最后都不约而同地落在了雕像的手上。他们对老师说："雕像最成功的部分就是这双手，简直是一双栩栩如生的神奇的手。"

看到三个学生不谋而合地欣赏着这双手，罗丹吼叫了起来："手，手，手......"吼完，他返回工作室，提起一把斧子，直奔雕像，噼里啪啦，罗丹砍掉了那双"完美的手"。

这个故事给了我很大的启迪：罗丹"砍手"（雕塑的），这种求精美的奋进精神值得我的学习！